Ámbitos de actuación

PossibleLab ha realizado proyectos en diferentes ámbitos de actuación.

Marsupial NextGen – Estándares Edtech con Tecnologías Blockchain

Marsupial NextGen – Estándares Edtech con Tecnologías Blockchain

CEIM – Asesoramiento virtual sobre el nuevo sistema de formación profesional

CEIM – Asesoramiento virtual sobre el nuevo sistema de formación profesional

Diseño de los contenidos de la asignatura de Tecnología y Digitalización  

Diseño de los contenidos de la asignatura de Tecnología y Digitalización  

Web interactiva para AECID

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Informe de seguimiento del Plan de Empleo de la Ciudad de Madrid 2020-2023

Informe de seguimiento del Plan de Empleo de la Ciudad de Madrid 2020-2023

Atlas sectorial de certificaciones profesionales

Atlas sectorial de certificaciones profesionales

Diseño del sistema de evaluación de la formación corporativa y evaluación externa de programas emblemáticos de formación

Diseño del sistema de evaluación de la formación corporativa y evaluación externa de programas emblemáticos de formación

Asesoramiento y formación a responsables de Direcciones de RRHH y desarrollo de Talento – IKN España

Asesoramiento y formación a responsables de Direcciones de RRHH y desarrollo de Talento – IKN España

Diseño del modelo de seguimiento y evaluación de la Agencia para el Empleo de Madrid

Diseño del modelo de seguimiento y evaluación de la Agencia para el Empleo de Madrid

Apoyo en la formulación del Plan de Actuación 2019 – 2022

Apoyo en la formulación del Plan de Actuación 2019 – 2022

Diseño, elaboración y maqueta de la Memoria de actividades 2019, 2020 y 2021

Diseño, elaboración y maqueta de la Memoria de actividades 2019, 2020 y 2021

Evaluación final de la programación de Talleres de Empleo del Ayuntamiento de Madrid 2015

Evaluación final de la programación de Talleres de Empleo del Ayuntamiento de Madrid 2015

Informe del Plan Anual de Evaluación del subsistema de Formación Profesional para el Empleo 2012, 2013 y 2014

Informe del Plan Anual de Evaluación del subsistema de Formación Profesional para el Empleo 2012, 2013 y 2014

Evaluación de la eficacia, eficiencia, calidad e impacto de los programas de formación de ámbito estatal dirigidos prioritariamente a trabajadores ocupados 2018

Evaluación de la eficacia, eficiencia, calidad e impacto de los programas de formación de ámbito estatal dirigidos prioritariamente a trabajadores ocupados 2018

Evaluación de calidad de la formación en modalidad on-line financiadas en la iniciativa de formación programada por las empresas en los ejercicios 2017 y 2018

Evaluación de calidad de la formación en modalidad on-line financiadas en la iniciativa de formación programada por las empresas en los ejercicios 2017 y 2018

Memoria 2019 de la Dirección General del Servicio Público de Empleo de la Comunidad de Madrid

Memoria 2019 de la Dirección General del Servicio Público de Empleo de la Comunidad de Madrid

Evaluación, seguimiento y control del plan de formación para la negociación colectiva y el diálogo social

Evaluación, seguimiento y control del plan de formación para la negociación colectiva y el diálogo social

Diseño e implementación de una evaluación de la acción formativa en competencias digitales y un diagnóstico de necesidades de formación

Diseño e implementación de una evaluación de la acción formativa en competencias digitales y un diagnóstico de necesidades de formación

Diseño de un nuevo modelo de detección y priorización de necesidades formativas en Castilla-La Mancha

Diseño de un nuevo modelo de detección y priorización de necesidades formativas en Castilla-La Mancha

Asesoramiento, Seguimiento y Control de fondos del proyecto de formación en digitalización del sector productivo

Asesoramiento, Seguimiento y Control de fondos del proyecto de formación en digitalización del sector productivo

Plan de formación y capacitación del Plan Digital de Centro del Colegio Santa Teresa

Plan de formación y capacitación del Plan Digital de Centro del Colegio Santa Teresa

Investigación cualitativa: estudios de caso del programa ProFuturo en Zimbabue y Guatemala

Investigación cualitativa: estudios de caso del programa ProFuturo en Zimbabue y Guatemala

Apoyo y asesoramiento en el diseño e implementación de un sistema de medición del impacto social de Médicos del Mundo en España

Apoyo y asesoramiento en el diseño e implementación de un sistema de medición del impacto social de Médicos del Mundo en España

Herramienta digital de participación infantil y adolescente de UNICEF España

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Entorno web amigable para la consulta del PAEGIE y la EEVIA para Infancia y Adolescencia del Ministerio Derechos Sociales y Agenda 2030

Entorno web amigable para la consulta del PAEGIE y la EEVIA para Infancia y Adolescencia del Ministerio Derechos Sociales y Agenda 2030

Videojuego «Narrativas de Ciudadanía, palabras e imágenes que transforman para alcanzar la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible” – InteRed

Videojuego «Narrativas de Ciudadanía, palabras e imágenes que transforman para alcanzar la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible” – InteRed

Evaluación agrupada independiente de proyectos de recuperación y reactivación económica frente a la pandemia – OIT

Evaluación agrupada independiente de proyectos de recuperación y reactivación económica frente a la pandemia – OIT

Diseño del Plan de Formación del sector del Metal en España 

Diseño del Plan de Formación del sector del Metal en España 

Versión amigable para el proyecto «Alcaldables 2023» de Save the Children

Versión amigable para el proyecto «Alcaldables 2023» de Save the Children

Valores en Educación. Propuesta de recursos educativos para la asignatura de Educación en Valores Cívicos y Éticos para Educación Secundaria.

Valores en Educación. Propuesta de recursos educativos para la asignatura de Educación en Valores Cívicos y Éticos para Educación Secundaria.

Sesiones de formación y capacitación docente en los EduDays de Microsoft

Sesiones de formación y capacitación docente en los EduDays de Microsoft

Diseño de recursos educativos digitales de programación, robótica y MinecraftEDU del Plan de Digitalización del Ministerio de Educación del Prinicipado de Mónaco

Diseño de recursos educativos digitales de programación, robótica y MinecraftEDU del Plan de Digitalización del Ministerio de Educación del Prinicipado de Mónaco

Proyecto Oficina técnica para la implementación del proyecto Planet Rescuers

Proyecto Oficina técnica para la implementación del proyecto Planet Rescuers

Plan de sesiones en directo para la iniciativa de Hour of Code con MinecraftEdu de Microsoft

Plan de sesiones en directo para la iniciativa de Hour of Code con MinecraftEdu de Microsoft

Plan de formación «High Education» para docentes universitarios de España de Microsoft

Plan de formación «High Education» para docentes universitarios de España de Microsoft

Proyecto «Entrena con Inteligencia Artifical para defender el Planeta» para Fundación Canal

Proyecto «Entrena con Inteligencia Artifical para defender el Planeta» para Fundación Canal

Proyecto de programación «Gafas ultrasónicas» para el grupo de voluntariado de Endesa

Proyecto de programación «Gafas ultrasónicas» para el grupo de voluntariado de Endesa

Ponencia: «Programa Código Escuela 4.0: más que robots en el aula”. 49 Congreso Nacional de la Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE) 2022

Ponencia: «Programa Código Escuela 4.0: más que robots en el aula”. 49 Congreso Nacional de la Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE) 2022

Plan de formación y capacitación docente en competencia digital docente nivel A2 para ACADE

Plan de formación y capacitación docente en competencia digital docente nivel A2 para ACADE

Experiencia de aprendizaje EduCaixa en MinecraftEDU para el trabajo de los ODS en el aula

Experiencia de aprendizaje EduCaixa en MinecraftEDU para el trabajo de los ODS en el aula

Mineacademy. Catálogo de experiencias educativas curriculares y extracurriculares en MinecraftEDU

Mineacademy. Catálogo de experiencias educativas curriculares y extracurriculares en MinecraftEDU

Asistencia técnica para el diseño e implementación de un Sistema de Monitoreo y Evaluación centrada en la medición de impacto social

Asistencia técnica para el diseño e implementación de un Sistema de Monitoreo y Evaluación centrada en la medición de impacto social

Proyecto de consultoría para la actualización y adaptación del plan y la estrategia de formación del colectivo de personas con discapacidad al nuevo marco normativo de Formación Profesional en España

Proyecto de consultoría para la actualización y adaptación del plan y la estrategia de formación del colectivo de personas con discapacidad al nuevo marco normativo de Formación Profesional en España

Diagnóstico de los procesos digitales y las necesidades de digitalización en las obras del SJM

Diagnóstico de los procesos digitales y las necesidades de digitalización en las obras del SJM

Evaluación intermedia externa en Marruecos del Convenio para la integración socio-económica de personas en situación de exclusión

Evaluación intermedia externa en Marruecos del Convenio para la integración socio-económica de personas en situación de exclusión

Evaluación final del proyecto BOMSOMI de mejora de la calidad educativa a través del acceso a las NTICS en los colegios de la comuna de Ndjili

Evaluación final del proyecto BOMSOMI de mejora de la calidad educativa a través del acceso a las NTICS en los colegios de la comuna de Ndjili

Evaluación final del programa de CERALC (Conducta Empresarial Responsable en América Latina y el Caribe)

Evaluación final del programa de CERALC (Conducta Empresarial Responsable en América Latina y el Caribe)

Evaluación del Modelo Abierto de formación docente en Ecuador

Evaluación del Modelo Abierto de formación docente en Ecuador

Makermania

Makermania

Planet Rescuers para  Siemens Gamesa

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Evaluación final del Convenio AECID en Cuba “Promoción de la atención integral de los niños y las niñas en el ámbito educativo y comunitario”

Evaluación final del Convenio AECID en Cuba “Promoción de la atención integral de los niños y las niñas en el ámbito educativo y comunitario”

Versión amigable para infancia y adolescencia de la “Estrategia de Desarrollo Sostenible 2030” para UNICEF España

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Plan de formación en Microsoft 365 para los ATD de la Consejería de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid 

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Proyecto «Teams Ambassador» para la formación de los responsable de los CFIES y docentes de la Consejería de la Junta de Castilla y León

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Programa formativo de programación y robótica para Educación Secundaria en el Colegio los Tilos

Programa formativo de programación y robótica para Educación Secundaria en el Colegio los Tilos

Implementación de Minecraft Education como recurso educativo en Institución Internacional SEK

Implementación de Minecraft Education como recurso educativo en Institución Internacional SEK

Plan formativo «Aprendizaje basado en el juego con MinecraftEDU» para la Consejería de Educación de Castilla y León

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Evaluación agrupada sobre un programa de apoyo financiero de la Agencia Sueca de Cooperación Internacional (SIDA) a la OIT

Evaluación agrupada sobre un programa de apoyo financiero de la Agencia Sueca de Cooperación Internacional (SIDA) a la OIT

Evaluación Intermedia Externa del Convenio: «Fortalecimiento del Subsistema de Educación Regular con Calidad e Inclusión educativa en Bolivia»

Evaluación Intermedia Externa del Convenio: «Fortalecimiento del Subsistema de Educación Regular con Calidad e Inclusión educativa en Bolivia»

Evaluación final del Modelo Holístico de educación para refugiados (Malawi) 

Evaluación final del Modelo Holístico de educación para refugiados (Malawi) 

Diseño, desarrollo y apoyo a la implementación del Sistema de Seguimiento del Programa ProFuturo 

Diseño, desarrollo y apoyo a la implementación del Sistema de Seguimiento del Programa ProFuturo 

Evaluaciones de los programas “Educar Personas Generar Oportunidades” (EPGO) Fase I y II 

Evaluaciones de los programas “Educar Personas Generar Oportunidades” (EPGO) Fase I y II 

Evaluación de impacto del Programa Luces para Aprender

Evaluación de impacto del Programa Luces para Aprender

Plan de formación sobre el entorno de trabajo digital Microsoft 365 para Fundación Montemadrid 

Plan de formación sobre el entorno de trabajo digital Microsoft 365 para Fundación Montemadrid 

Plan formativo «Dispositivos digitales para la enseñanza con Office 365» para la Consejeria de Educación del Principado de Asturias

Plan formativo «Dispositivos digitales para la enseñanza con Office 365» para la Consejeria de Educación del Principado de Asturias

Diseño del Plan de Empleo 2020 – 2023 Ayuntamiento de Madrid 

Diseño del Plan de Empleo 2020 – 2023 Ayuntamiento de Madrid 

“¿Cómo se organizan los territorios y la política en España?”. Versión amigable para niños, niñas y adolescentes para UNICEF España

“¿Cómo se organizan los territorios y la política en España?”. Versión amigable para niños, niñas y adolescentes para UNICEF España

Diseño del sistema de evaluación de la formación corporativa  

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Taller de sensibilización sobre los Derechos humanos, Género y Protección de la infancia en contextos de emergencia para Plan Internacional

Taller de sensibilización sobre los Derechos humanos, Género y Protección de la infancia en contextos de emergencia para Plan Internacional

Día Mundial del Agua de Fundación Canal de Isabel II

Día Mundial del Agua de Fundación Canal de Isabel II

Escape Room digital educativo para el proyecto “Escuela de reciclaje” 

Escape Room digital educativo para el proyecto “Escuela de reciclaje” 

Documentales y píldoras audiovisuales para acompañar el “Proyecto de Investigación – ESTUDIO CUALITATIVO UC3M-PROFUTURO”

Documentales y píldoras audiovisuales para acompañar el “Proyecto de Investigación – ESTUDIO CUALITATIVO UC3M-PROFUTURO”

Betterworld 

Betterworld 

Diagnóstico de necesidades formativas del sector del Metal en España 

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Evaluación de impacto de la Formación Profesional para el Empleo en Castilla–La Mancha 

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Programa formativo para docentes en metodologia maker: programación y robótica educativa para FEC

Programa formativo para docentes en metodologia maker: programación y robótica educativa para FEC

Implementación y evaluación de impacto sobre Minecraft Education como recurso educativo en los Colegios Gredos San Diego

Implementación y evaluación de impacto sobre Minecraft Education como recurso educativo en los Colegios Gredos San Diego

Evaluación del Programa Docentes Digitales  

Evaluación del Programa Docentes Digitales  

Programa formativo de realidad aumentada, modelado e impresión 3D y MinecraftEDU para Educación Primaria en Colegios El Valle 

Programa formativo de realidad aumentada, modelado e impresión 3D y MinecraftEDU para Educación Primaria en Colegios El Valle