Plan de formación y capacitación del Plan Digital de Centro del Colegio Santa Teresa
Cliente: CEIP Santa Teresa
Año: 2022 – 2023
Descripción:
Plan de formación para la capacitación digital docente del centro, desde el metaconocimiento del uso de tecnologías en el aula, hasta nuevas experiencias, creación de contenido propio e introducción de proyectos STEAM.
El proyecto:
El Colegio Santa Teresa durante este curso ha querido actuar en la línea de su nuevo Plan digital de Centro, implementando el uso de recursos digitales en sus aulas y proporcionando la capacitación adecuada para el proceso de reconocimiento de la competencia digital docente.
Junto con la colaboración de su ATD, se ha diseñado un plan de formación presencial intensivo para poder conocer de forma detallada cómo implementar dinámicas basadas en el uso de las nuevas tecnologías, la creación de contenido propio y la iniciación del trabajo del pensamiento computacional a través de las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento. Este plan se caracterizó por el diseño a medida de los contenidos abordados por todos ellos, cubriendo cada una de las áreas competenciales del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente. Este centro ha apostado por una formación en línea a su Plan Digital de Centro y con esta acción han lograron consolidar el uso de este tipo de recursos entre todos sus docentes.
Se apostó por un plan de formación de 20 horas de duración que garantizaba el equilibrio entre contenidos teóricos y la presentación y resolución de casos prácticos que servirían como ejemplos para su labor diaria, junto con el diseño de sus propios recursos educativos.
Al lograr capacitar su claustro se alcanzó el objetivo del centro de dotar con los conocimientos y habilidades necesarias a sus docentes para utilizar estas herramientas y recursos en su labor profesional diaria de forma satisfactoria, potenciando sus dinámicas de aula haciendo un uso eficiente de los recursos elaborados. Además de lograr de forma satisfactoria el nivel A2 en la certificación de la competencia digital docente.