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Proyecto Oficina técnica para la implementación del proyecto Planet Rescuers

Cliente: Siemens Gamesa  

Año: 2021 – Actualidad 

Descripción:

Este proyecto permite dar soporte a todas las acciones de formación y comunicación que se desarrollen para fomentar la implementación del recurso educativo Planet Rescuers en diferentes ámbitos de carácter educativo. 

 

 

Planet Rescuers

El proyecto:

Planet Rescuers es un videojuego sobre Energía y Sostenibilidad en Minecraft: Education. Este recurso se ofrece de forma gratuita a colegios e instituciones públicas y privadas del mundo de la enseñanza y está dirigida a estudiantes de entre 8 y 14 años. Planet Rescuers está disponible en español, inglés, alemán, francés y danés. 

El objetivo de Planet Rescuers es despertar el interés de las nuevas generaciones por las disciplinas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) a través del popular universo de Minecraft. En su andadura, los jugadores descubrirán el difícil, pero apasionante camino para conseguir un modelo sostenible de sociedad. 

Desde Possible Lab se atiende y asiste a cada uno de los usuarios que quieran utilizar este recurso en su actividad docente. Personalizando la atención de acuerdo con su realidad para garantizar que el recurso se implementa de forma efectiva.   

Por ello, se gestiona la coordinación de competiciones Planet Rescuers, junto con la gestión de inscripciones, acceso a los contenidos específicos, adaptaciones de las aventuras, coordinación de la competición con la entidad, diseño de material gráfico y gestión de la participación de los alumnos y alumnas generando el ranking de la competición. También se realizan sesiones online de captación y formación, junto con jornadas de presentación de la aventura Planet Rescuers mostrando el potencial que supone este recurso para el aula. Complementado todo ello con la creación de acciones y recursos necesarios para cumplir con esta atención.

Puedes consultar más infromación sobre este proyecto en el siguiente enlace: https://planetrescuers.org/