Evaluación final del proyecto BOMSOMI de mejora de la calidad educativa a través del acceso a las NTICS en los colegios de la comuna de Ndjili

Cliente: Fundación Albihar 

Año: 2019 

Descripción:

Evaluación final de un proyecto de calidad educativa a través del acceso a las NTICS en colegios de la comuna de Ndjili en el Kinsasha (República Democrática del Congo) 

El proyecto:

El Programa BOMSOMI: calidad educativa a través del acceso a las NTICS en dos colegios de la comuna de Ndjili, ha sido desarrollado por la Fundación Albihar y financiado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo. 

La evaluación se llevó a cabo con una misión de terreno en el Congo visitando las escuelas que formaban parte del proyecto y a través de reuniones virtuales.  Se entrevistaron a los responsables de los centros educativos, a madres y padres de alumnos, a los equipos docentes y al alumnado de los centros, además de los formadores y el coordinador del proyecto.  

Se cumplieron los objetivos de la evaluación entre los que se incluían la verificación del cumplimiento de los criterios de calidad establecidos en el PACODE; y el rastreo de los aprendizajes del programa, identificando buenas prácticas y lecciones aprendidas en los procesos ejecutados.