
Evaluación final del proyecto BOMSOMI de mejora de la calidad educativa a través del acceso a las NTICS en los colegios de la comuna de Ndjili
Cliente: Fundación Albihar
Año: 2019
Descripción:
Evaluación final de un proyecto de calidad educativa a través del acceso a las NTICS en colegios de la comuna de Ndjili en el Kinsasha (República Democrática del Congo)

El proyecto:
El Programa BOMSOMI: calidad educativa a través del acceso a las NTICS en dos colegios de la comuna de Ndjili, ha sido desarrollado por la Fundación Albihar y financiado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo.
La evaluación se llevó a cabo con una misión de terreno en el Congo visitando las escuelas que formaban parte del proyecto y a través de reuniones virtuales. Se entrevistaron a los responsables de los centros educativos, a madres y padres de alumnos, a los equipos docentes y al alumnado de los centros, además de los formadores y el coordinador del proyecto.
Se cumplieron los objetivos de la evaluación entre los que se incluían la verificación del cumplimiento de los criterios de calidad establecidos en el PACODE; y el rastreo de los aprendizajes del programa, identificando buenas prácticas y lecciones aprendidas en los procesos ejecutados.